别把自己的坏情绪带给孩子

  青春期的女孩往往都很叛逆，在自己没有犯错的情况下被父母的坏情绪伤到，更容易让女孩反感和愤怒。因此，父母应注意避免把不良情绪发泄到女儿身上，孩子不是父母的私有财产，父母更肩负着让孩子健康成长的重任。

  晓蓉的妈妈在一家外企上班，平时工作非常忙，每天都有大大小小的会议，为了给晓蓉创造良好的生活条件，妈妈很卖力地工作、赚钱。

  这天，初三的物理课上，老师出了一道难题，晓蓉思维敏捷，最先解出了答案，得到了老师的夸奖。回到家，她开心地做着作业等妈妈回来。一个半小时以后，妈妈回家了。晓蓉高兴地迎上去，帮妈妈脱外套、拿拖鞋，但是妈妈却好像有什么心事，一句话也不说。晓蓉迫不及待地把老师表扬她的事告诉给妈妈，想让妈妈也高兴一下，没想到妈妈却转过脸，很烦躁地说：“你什么时候才能不整天缠着妈妈？妈妈工作忙你知道不知道？赶快回到座位上去写作业，不要再打扰妈妈了，听见了吗？”晓蓉心想妈妈这是怎么了，就问：“妈妈你遇到什么不顺心的事了吗？”妈妈说：“去吧，去吧，妈妈心情不好，不要问这么多了。”妈妈的坏情绪像“烟雾弹”一样把晓蓉的心情也搞得灰蒙蒙的，晓蓉带着失落和委屈回到了桌子旁，用笔使劲儿划着作业本，眼泪一滴滴掉下来。

  两天后，晓蓉从爸爸那里得知，妈妈因为项目策划失利而损失了一单生意，也失去了一个大客户。可是，自己是无辜的呀，没招谁没惹谁，想起妈妈那天的话，晓蓉一脸的郁闷。

  我们通常说，人不管长到多大岁数都是父母眼里的孩子，长辈的尊严不可侵犯，但是孩子同样也有尊严。坏情绪是负面的，每个人都应当控制自己的坏情绪，把坏情绪带给女孩，拿孩子当“出气筒”，是父母对孩子的不尊重，这种做法是不可取的。纵然父母与孩子的关系十分亲近，也不能不负责任地把情绪发泄到孩子身上。

  案例中，晓蓉并没有犯错，而且还能主动地为妈妈分担忧愁，结果一颗好心被妈妈的坏情绪搞得灰溜溜的。生活中，如果父母长期将坏情绪发泄到女孩身上，必将影响女孩的心理健康，从而使青春期的女孩更加叛逆。

  不要把坏情绪带给女孩，我们给父母如下建议：

  叛逆期女孩怎么教

  建议一：克制情绪，尊重女孩就是尊重自己

  父母对孩子不仅有教育的责任，更有呵护的义务。当父母把坏情绪传染给了女孩时，她要么感觉自己做错了事，要么觉得父母不尊重自己、不爱自己，这难免会导致双方关系紧张或距离拉远。

  一位自称脾气不好的父亲，谈到自己对女儿的教育时说：“我的一个朋友很爱他的孩子，但他平时是个心直口快不太注意说话方式的人，听他说他女儿最近又不爱理他了，因为前几天他被老板骂了，回家后控制不住自己，把坏情绪发泄在了女儿身上。我这个朋友这样做真是不应该。我的脾气也不小，但是我懂得克制，因为我觉得随便把坏情绪带给别人就是对别人的不尊重，即便是带给自己的女儿也一样。孩子也有自尊，不尊重孩子就是不尊重自己。一般情况下我批评女儿都是在她做错了事情的时候，而且我还遵守一个重要原则就是就事论事。女儿今年上高一了，我们父女关系很融洽，我想是我能够‘克己’赢得了女儿的尊重。我曾经在一本教育杂志上看到过这样一句话：自制力就是综合素质。这句话对我们每个做家长的都很有启迪。”

  通常情况下，我们在对待外人时会彬彬有礼，而转过头来对自己家人时就很容易表现出不克制的一面。例子中这位父亲的做法非常值得家长们借鉴。把坏情绪传染给女孩，不但破坏了融洽的亲子关系，同时也会给孩子留下不好的印象。“克制情绪”是和谐相处的前提，当然，父母的克制也能起到很好的榜样作用，有助于女孩素质的培养。

  建议二：家长有了不良情绪要及时排解

  情绪作为一种能量是可以积蓄的，积蓄到一定程度就需要发泄。日常生活中，家长常会因各种原因而产生情绪波动，而这种情绪波动常常会影响到孩子。有的家长心情好时，对孩子亲近爱怜、关怀备至；心情坏时，对孩子视如路人，或动辄训斥打骂，往孩子身上撒气。家长随着自己的心情好恶变化而对孩子忽冷忽热，这样做会严重影响孩子的身心健康。

  作为家长，不管自己的心情好坏，自己是空闲还是忙碌，对孩子都要一如既往，该指导的指导，该关心的关心，使孩子感到父母永远在爱着自己，关心着自己，从而给孩子稳定感、安全感和信任感。

  建议三：有不良情绪时，不要教导孩子

  不良情绪极易传染，所以当家长由于某种原因而情绪不好时，尽量少与孩子说话，更不要在这种情况下教育孩子，因为坏情绪极易传染。

  在心理学上，有“踢猫效应”的说法，我们—起来看一下这方面的事例。

  一家公司的董事长，准备周一上午召开公司大会。可是周日晚上因为应酬时间太久，第二天早晨起晚了。为了避免开会迟到，他驾车超速驾驶，结果被交警拦下来开了罚单，所以最后还是没能及时赶到公司。这位董事长当众迟到，心里愤怒之极，为了转移大家的注意力，将总经理叫到办公室训斥一番。总经理挨训之后，气急败坏地走出董事长办公室，然后把自己的秘书叫过来也训斥了一番。秘书无缘无故遭到总经理挑剔，自然是窝了一肚子火，就故意找行政主管的茬。行政主管白受一顿窝囊气，垂头丧气地回到家，对着自己的儿子大发脾气。儿子感觉老妈莫名其妙，也很恼火，于是狠狠地踢了宠物猫一脚。这就是著名的“踢猫效应”。

  从上面这个著名的“踢猫效应”中，我们可以明显地看出坏情绪的传染性以及危害性。我们在教育孩子的过程中，也非常容易把坏情绪带给孩子，从而让孩子遭受委屈或激起孩子的反抗。所以，作为家长，在情绪不佳时，一定不要教导孩子。