李栋梁

书本冰凉，教育却应有温度，带孩子一同体味春之滋养，夏之竞放，秋之收获，冬之潜藏，做一名有温度的教育者。......

卢 乐

拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐，共同成长，让教与学成为幸福的源泉。......

刘凤菲

只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。我愿做孩子们的朋友，用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子们的智慧。......

丁佳佳

教师的生命也许终不成什么惊天动地的伟业,但她应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳......

王云飞

呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步。......

孙 波

用包容的心态对待孩子们的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩......

薛蒙蒙

教室里的孩子对我们来说是一个个学生，但是对于一个个家庭来说，却是整个世界。教书育人，对得起自己的良心。......

姜明璐

用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。......

韩笑杰

让爱心伴随自己，把精彩留给学生。......

李雅梅

以智慧叩击智慧，以真诚融化真诚，以师德潜移人品，以修养默化人格。......

吴婷婷

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。......

史秀丽

我想教师的本质其实就是给孩子打开一扇窗，让孩子们从另一个角度看待自己，看待身边人，看待这个世界。而我在陪伴他们快乐成长的过程中，也会重......

马效俊

教师的一切教学行为都应源于真心、诚心、爱心，更应源于良心！......

杨婉婉

教师应以身作则，以己度人，以德服人，以爱育人，才能静待花开！......

熊宝光

数学本是很有趣味性的。教学中根据学生关注点和用列举生活实例，幽默的教学风格能让看似枯燥的数学恢复它本有的趣味性。让学生爱上数学，......