小学部2012年感恩节活动方案

小学部2012年感恩节活动方案

      “感恩节”是西方一种传统的节日，殊不知在我国有着更悠久的历史，学生目前处在人生之初，要通过一系列的活动来引导学生学会寻恩、感恩、报恩，因此，决定在2012年11月19日—11月26日开展一系列围绕“感恩”为主题的活动，让感恩之歌在身边响起，让东外校园更加美丽！

一、活动的目的及意义：发扬感恩之心，构建和谐校园

二、活动参与对象：小学部全体师生

 三、活动主题：学会感恩   与爱同行

 四、活动时间：2012年11月19日---11月26日　

五、活动内容及安排：

（1）宣传阶段：

      1、德育处制定出感恩节活动方案

      2、举行“感恩节”教育活动启动仪式。（11.19日）

      3、利用广播、板报积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

（2）实施阶段

      1、每天的快乐大课间推出《感恩的心》手语操。

      2、举办一次“学会感恩、与爱同行”主题班队会。

      班主任要提前准备内容，发动学生积极参与，周日返校时可根据本班的具体情况，联合部分家长共同开展，围绕“四个一”展开，由班主任老师组织，班干部主持，做好详细的班会记录，德育处将对各班级进行检查落实（采集照片）。

        A唱一首“感恩的心”的歌曲

        B读一篇“感恩的心”的故事

        C谈一下“感恩的心”的经历

        D写一段“感恩的心”的祝福

     3、寻恩、感恩、报恩实践活动。

     寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，即报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。

     4、“献给父母的爱”征文活动

    让我们凝聚对父母点点滴滴的回忆,在这个亲情融融的日子里,留下对父母的祝福、对父母的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们敬爱爱的父母。作品要求：A体裁不限，围绕中心，可以是短句、亦可是文章。B小学部三年级以上班级参加。C参赛作品注明作者姓名、班级。请于周三晚自习前各班将优秀文章送至教务处，至少三篇，周五进行优秀作文展。一二年级的同学们可以办感恩为主题的手抄报或者感恩卡。

     5、“回报于行”家庭作业

     本周内，由生活老师指导学生整理内务，发动学生在周末回家为家里做家务：打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣物；给父母捶捶背、揉揉肩、搓搓手、洗洗脚等，周日来带上家长对自己的文字评论上交给班主任，班主任整理好上交至德育处。

     6、感恩节板报

    六楼南北两块黑板分别是六三、六四班，以下楼层依次类推五楼：六一、六二；四楼：五三、五四；三楼：五一、五二；二楼：四三、四二；一楼南：四一班。责任教师：五六楼：吴鸿飞老师；三四楼：李冰美老师  一二楼：刘凤菲老师。评审团：

张主任、窦主任、李主任、郭嫩娟老师（周四下午检查）。

     7、总结展示阶段

     活动结束时，各班举行“学会感恩  与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节活动中学生的表现及发生的变化，对典型的人和事要进行总结表彰。学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，予以推广，先进个人予以表彰，并向家长发送喜报。

德  育  处

2012年11月16日