怎样做好复习工作

怎样做好复习工作

                          教务处

转眼间又到了复习时间了，回顾前阶段的工作，全体教师的确做了非常大的努力，也取得了一定的成绩，能不能取得圆满的结束靠近阶段的复习考试成绩。

目前期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。我们不难看出：期末复习对于老师和学生来说都是黑色的。半个月，大量的习题让学生应接不暇，繁重的批改量让老师头昏眼花，腰酸背痛。在这种情况下我也发现了一些复习中存在的问题：1、“双边”忙，也就是以资料代复习，再就是依靠时代复习。2、一边忙，一边闲，教师上课面面俱到得讲，讲完了事，学生则做听老师炒夹生饭，浪费了宝贵时间。3、一边是教师搜集资料，写复习资料忙得不可开交，一边是学生毫无生气和紧张感的复习现象。那么我们究竟该怎样复习才能轻松的度过这一阶段时间，又能取得好成绩呢？这关键的还取决于教师。

简而言之就是：1、科学的把握时间;2、科学的运用方法。要求老师们以考试为契机，进一步提高复习的教学实效，认真分析、深入反思教学中存在的问题，争取使期末的学习成绩再上新台阶。

首先要思想重视 。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，是全面检测学生的能力，检验我们一学期教学效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学生学得怎么样？学生自己想知道，家长更想知道。而这个效果可以通过考试来检验。虽然考试不是检测教师教和学生的学习的唯一标准，但也可以通过试卷分析出教师和学生在教与学中存在的问题。“复习”不是可有可无，要下功夫做好。

   其次要讲究方法 。俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力教好学，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应该根据自己班学生的实际情况，选取科学、高效的复习方法。复习方法因人而异，我认为能够提高复习效率的方法就是好方法。究竟哪个最科学，最高效呢？

（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。

1、基础复习。

回归课本，扣课本抓基础，把基础知识一项一项地归纳、整理，让学生真正搞清楚，弄明白。

2、强化能力。

我们结合基本训练点，有针对性地出题，分散难点，逐个突破，注意联想与迁移、理解与综合应用，从而提高运用能力。

3、查漏补缺。

教师要根据平时积累的错题集让学生通过复习错题等多种形式，进行查漏补缺。引导学生自己归纳、总结，找规律，抓特点，并且经常和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点，不放弃每一个学生。

4、模拟练习。

最后有选择性地做模拟试题，熟悉考试题型，巧用试题 。试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。学生做了卷子后，发现问题，查漏补缺。对部分考得差的学生先打个临时分数，教师对重点题和最容易出错的题，再进行剖析讲解，然后再做，等他们改完全部错题后，再加分，直到总分加够１００为止。这样可以激发学生的积极性，让全体学生获得成功。

另外期末复习还要要力争做到 “五个用心”：

1. 用心制定复习计划―――每一科开始复习了都要认真制定一份期末复习计划，因为它是开展复习工作的前提。

2. 用心复习课授课内容设计――我们大部分都是年轻教师用心设计复习内容可以有针对性的提炼教学重点，帮助学生构建完整的知识体系。

3. 用心复习方法――采取省时高效的复习方法提高复习效率，老师要提前做题，提炼重点题型，避免机械重复作业练习，为学生真正减负。

4. 用心复习其间的批改作业――请老们记住“布置练习+不批改检查落实=零”因此要求教师悉心发现学生作业和测试中出现的漏洞，及时弥补。

5. 用心对后进生进行辅导――加大个别辅导力度，但对做题也要有选择，只有这样才能缩小差距，提高后进生成绩。

做教师的都明白复习是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,恰当运用的复习方法,相信在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你和学生都要做好准备，请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由自己来把握。相信你们一定能抓住它，驾御它！付出永远和成绩成正比。最后，祝期末考出好成绩，个个都能笑逐颜开。