德育润心,星耀五育——洛阳东外高中部首届“五育之星”表彰大会圆满举行
为深入贯彻国家教育方针,扎实践行“五育并举”育人理念,引导学子在德、智、体、美、劳领域全面发展,我校高中部于11月3日上午隆重召开首届(10月)“五育之星”表彰大会。这既是对学生综合素质的高度肯定,更为全体学子树立了成长标杆,助力校园厚植“崇尚优秀、追求全面”的良好风尚,让每一份努力都被看见,每一种潜能都能绽放。
五育之星风采展

高一(1)班 田浩奇
班主任评语:
你以德立身、以智赋能,体育健体魄、美育润心田、劳动践担当,更主动协助老师分担班级工作,认真负责彰显初心,愿你在全面发展路上稳步前行!
学生感言:
获 “五育之星”,我满心感激,又惊又暖。德、智、体、美、劳里,藏着老师教导、同学帮助。我会把荣誉当起点,继续努力,不辜负期待!

高一(2)班 郭昊翔
班主任评语:
你学业勤勉,品德端正;热爱运动,富有审美;积极劳动,团结同学。全面发展的你,是当之无愧的五育之星,望持续闪耀!
学生感言:
非常荣幸能当选“五育之星”!感谢老师们的辛勤培育,也感谢我们团结友爱的班集体,是大家的鼓励让我不断进步。这份荣誉不仅属于我,更属于我们高一2班,我会珍惜荣誉,再接再厉,与同学们共同成长!

高一(3)班 郭昊扬
班主任评语:
品德端正,学业优良,积极参与体育锻炼与艺术活动,主动承担劳动任务。你是班级里的榜样,希望继续保持。
学生感言:
拿到“五育之星”称号,我既激动又感恩。感谢每一位鼓励我的人。今后我会把这份荣誉化作行动,在五育各方面都做到更好,与大家共勉共行。

高一(4)班 李家成
班主任评语:
晨读早读的饱满激情,是他正能量的持续传递;作业自律与错题复盘,是他学习上精益求精的态度;他用积极行动诠释,五育的践行体现在学习生活的点滴之间,日常之中。
学生感言:
此次,我获得了本月的五育之星,我十分感谢学校给我的这次机会,以及老师对我的肯定和同学对我的支持,这也是对我一个多月努力的激励,往后我会继续保持,勇攀高峰。

高一(5)班 王天宇
班主任评语:
从作业的细致到助人的真诚,从卫生的极致到仪表的得体,十月的你处处闪耀。继续带着这份认真与温暖前行,相信你会在成长路上,书写更多属于自己的精彩篇章。
学生感言:
获得这次奖项,我由衷感谢老师的悉心指引与同学的温暖陪伴!这份荣誉是认可更是动力,我会带着这份鼓励踏实前行,继续在学习里深耕,和大家共赴远方。

高一(6)班 张可妍
班主任评语:
你以身作则,德智体美劳全面发展。学习上勤奋善思,工作中尽职尽责,生活中团结同学,是班级当之无愧的榜样。望你戒骄戒躁,继续发挥引领作用!
学生感言:
得知我获评五育之星,我满心欣喜与感恩。这份荣誉是老师教导、同学帮助与父母支持的见证,也是对我德智体美劳全面努力的肯定,未来我会戒骄戒躁,继续踏实前行,不辜负这份认可与期许。

高一(7)班 赵晨阳
班主任评语:
遵守校纪班规是他的自觉,成绩进步是他的自醒,课间操的标准动作是他的态度,规范仪容仪表是他的自律,积极参与卫生值日是他的担当。他让我们看到,优秀藏在每一个细节里。
学生感言:
谢谢大家认可!能帮到同学我很开心,这份荣誉也属于一起进步的大家,我会继续努力,和大家共成长!

高一(8)班 张笑娣
班主任评语:
你以惊人的毅力和汗水实现了完美蜕变。你以“全面”定义成长,各方面的飞跃见证了你的努力,未来的你必将拥有更广阔的天空,继续加油!
学生感言:
五育如养分,滋养我成长。感谢学校的肯定,这份荣誉是终点更是起点,未来我将以“五育之星”为标准,不断前行,为集体增光!

高一(9)班 袁佳音
班主任评语
你心怀热忱、笃行不怠,品德上温润谦和、严于律己,学习中善思善悟、力求精进。积极锤炼体魄、涵养审美,劳动中践行责任,是同学榜样、老师助手,愿继续向阳生长,书写更精彩的青春篇章!
学生感言:
很荣幸获此荣誉。这份成绩离不开老师的悉心指导与同学的热心帮助,更离不开父母的默默支持。未来我会戒骄戒躁,继续踏实前行,不负期待,努力成为更优秀的自己,实现自己的人生理想!

高二(1)班 林秋语
班主任评语:
踏实勤奋,沉稳向上是你的标签,你的每一步都走得坚实有力,希望你能持之以恒,再创佳绩!
学生感言:
获得“五育之星”的荣誉,首先要感谢同学和老师的认可,其次我想说的是这份认可将鞭策我在学习的道路上继续努力,不断进步,不负期望!

高二(2)班 郭奥鑫
班主任评语:
善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬老师,友善同学,尤其是热情为班级服务。相信你一定明白厚积薄发的道理,希望你继续努力,学无止境,争取更好的成绩!
学生感言:
很高兴能荣获“五育之星”这份荣誉,这不仅是对我个人的肯定,更离不开老师们平日里的谆谆教诲,是你们用言行教会我何为责任与善良;也感谢同学们的包容与陪伴,让我在互助中懂得尊重与理解。未来,我会把这份荣誉化作动力,继续以身践行,努力学习,不辜负这份荣誉!

高二(3)班 程紫涵
班主任评语:
品学兼优,勤奋刻苦,责任心强,是老师的得力助手;与同学相处融洽,深受大家喜爱。希望你戒骄戒躁,继续发挥榜样作用,争取更大进步!
学生感言:
这份荣誉是对我莫大的鼓励,感谢所有给予我信任和支持的伙伴。未来我将继续脚踏实地,用更好的成绩回报这份认可。

高二(4)班 范璇琳
班主任评语:
沉静时,你在知识的海洋里潜心探索;灵动时,你在体育与艺术的天地中绽放光彩。更可贵的是你踏实肯干、乐于奉献的品格。愿你这份五育兼修的光芒愈发璀璨,持续照亮集体,温暖他人。
学生感言:
五育之星”是标杆,更是方向。它激励我们不仅追求优异的学业,更注重品德的修养、身心的强健、审美的提升和劳动的实践。让我们以星为引,全面发展,努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年,让青春在全面发展中闪闪发光。

高二(5)班 陆佳霓
班主任评语:
你在本月展现了极高的学习热情和可贵的专注力,态度端正、作业认真,更难得的是能主动帮助同学,是全班同学的榜样!
学生感言:
很荣幸获得了学部“五育之星”,这不仅仅是一个荣誉,更是学校、老师、同学们对我的认可,我会继续努力,继续为同学们做好榜样。

高二(6)班 茹怡梦
班主任评语:
崇德向善,勤学善思,健体砺志,以美润心,躬行劳作,五育并举,是同学榜样,望持续发光,未来可期!
学生感言:
获“五育之星”,感恩师长同学助力!我会继续以德立身、以智启思、以体强魄,不负这份认可!

高二(7)班 王佳妮
班主任评语:
“五育之星”是你全面发展的最好见证。希望你坚守这份优秀,用美德、智慧、健康、品味与勤劳,去开创属于自己的灿烂未来,加油!
学生感言:
当选五育之星,是对我的鼓励,往后我会坚守全面发展的方向,不辜负这份认可。坚持五育并举,努力成为更优秀的自己。

高二(8)班 孙佳琳
班主任评语:
你学习成绩突出,从不骄傲自满;是一个聪明的孩子,每天努力学习,力求超越自己;也是个认真负责的课代表,任课老师的好帮手。你的执着为你开创出一条通往成功的道路,你的未来藏在你现在的努力里。“行而不辍,未来可期。”
学生感言:
感谢老师和同学们对我的肯定。这不仅是一种荣誉,更是一种激励我向前的动力。我定不负众望,努力学习,虚心请教,再接再厉,做好表率,带动同学们共同进步!

高三(1)班 刘晋博
班主任评语:
你的进步让人眼前一亮,在班级里,你团结同学,有责任有担当,生活上帮助同学,爱护班级,未来一定能让所有人为你喝彩。
学生感言:
很荣幸获 “五育之星”!感谢师长教导与同学帮助。这是对我德、智、体、美、劳全面发展的肯定,我会继续努力。

高三(2)班 贾泞畅
班主任评语:
你是“五育”齐修的佼佼者!品德上谦逊有礼、乐于助人,学业上勤学好思、稳步精进,体育中活力满满、坚持不懈,美育里感知美好、绽放创意,劳育中踏实肯干、不负所托。愿你继续全面发展,闪耀更耀眼的光芒!
学生感言:
荣获“五育之星”,我满心感激!感恩老师的谆谆教诲,让我在品德、学业、体育、美育、劳育中均衡成长;感谢同学的陪伴支持,让我在成长路上不孤单。我会珍藏这份荣誉,以更饱满的热情砥砺前行,不负“五育之星”的称号!

高三(3)班 刘佳琦
班主任评语:
你以德立身,尊师友善、坚守初心;以智为翼,勤思善学、笃行不怠。愿你携这份素养奔赴理想,前程璀璨!
学生感言:
感谢大家授予我“五育之星”这份荣誉!这份认可离不开老师的悉心教导与同学们的热心帮助。我会带着这份鼓励,继续以德修身、以智赋能,踏实前行,不辜负这份信任,努力成为更优秀的自己!

高三(4)班 张菁雯
班主任评语:
待人礼貌,成绩优秀,心肠热,学习勤,跑得快,劳动冲在前。你就是我们班的“五育”小标兵!
学生感言:
感谢师长的栽培与同伴的同行!这份荣誉激励我在德、智、体、美、劳的道路上继续努力,成为一个全面发展的新时代青年。定不负期望,谢谢!

高三(5)班 范雨晴
班主任评语:
你以善良为底色,以责任为担当,用行动诠释了什么是真正的品学兼优。优秀不仅体现在成绩上,更在于你始终向善、向上的助人之心。愿你继续保持,成为他人眼中的光。
学生感言:
很幸运获得五育之星的称号,这是对我过往努力的认可,更是对我未来的期许。在成长道路上,我始终将道德修养放在首位,积极参与学校活动,弘扬正能量不断提升自己。

高三(6)班 李若茜
班主任评语:
学习态度端正认真,劳动积极主动,热心帮助同学,是班级里的小太阳,总是给人带来温暖和勇气。五育之星,你值得拥有。
学生感言:
感谢老师和同学们的信任支持!我将在德智体美劳中脚踏实地,努力奋进,一步一个脚印,不负老师的期待,不负时光,追求卓越。
在此,向以上获得“五育之星”荣誉的同学致以热烈的祝贺!他们以实际行动诠释“德、智、体、美、劳”的深刻内涵,为高中部全体同学树立了可学、可做的鲜活榜样。
“五育并举”从非空泛口号,而是融入日常学习与生活的点滴实践。愿更多同学以“五育之星”为镜,在品德修养中锤炼心性,在知识探索中提升本领,在体育锻炼中强健体魄,在审美体验中陶冶情操,在劳动实践中增长才干,真正实现“成人、成长、成才”的奋斗目标,让青春在全面发展的征程中绽放更绚丽的光彩!
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