导语

繁花烂漫，蜂蝶忙碌；新绿肆意，百果矞皇。为探索不同课型的高效课堂模式，不断提高教师专业素养与教学能力，促进教师专业成长，努力建设一支人文素养高、专业知识精、使命意识强、拼搏劲头足的优秀教师团队，打造教学质量不断提升的重要引擎，璀璨四月，洛阳东外高中部开展了为期一个月的“教师业务提升发展系列活动”。

教学交流公开课活动

活动期间，我校高中部从不同年级、不同学科选定三名老师，针对不同的课型进行示范课展示，并通过集体评课的方式组织老师们开展教学交流，以评促教，以评促创，旨在推动教育创新、提高教学质量。

课前预习

师生问候礼

4月10日，高三语文组李善东老师率先开讲，他以一节讲评课——“《高三周练六》试卷评讲”拉开了活动序幕，课上李老师巧引导，求落实、善归纳，重总结，课堂氛围热烈，为师生们提供了一堂具有典范意义的试卷评析课。

4月18日，高二数学组张志杰老师携复习课——《二项式定理的运用》接力登场，张老师备课充分，靶向性强，针对学生的薄弱环节并结合高考新动向，精选变式训练题目，有讲有练，课堂效果好。

4月25日，高一理综组刘志扬老师以新授课——《电荷》为活动收官，风趣幽默的语言，深入浅出的讲解，让他的课堂实现了严谨性趣味性的完美融合，也赢得了师生们的一致称赞。

研讨环节，老师们各抒己见，积极讨论，从课堂秩序、师生互动、教学设计、学生视角、教学效果等不同角度提出自己的真切感受和宝贵建议，气氛热烈，新知频现，他们在碰撞中得到了学习，讨论中得到了成长。

听课笔记

高考真题测试活动

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为准确把握高考改革趋势，深入研究高考命题特点，切实做到打铁自身硬。4月28日下午，高中部组织一场高标准的高考真题测试活动，此次真题测试，教师们从“讲题人”变身“做题人”，从老师变成了考生，更有助于他们认清终身学习对专业发展的重要性，更有助于他们思学生所思，揣摩命题方向和规律，为教学注入新的动力与热情。

如果说四月的无边繁花是逐梦路上的绮丽宣言，那么五月的绿肥红瘦便是茁壮历程的自甘磨练，逐梦的脚步不会停歇，教研交流永远在路上，今天，东外人以“开拓进取”的追梦音符汇聚成一段“质量提升”的动人旋律；明天，他们定能在大展拳脚的广阔舞台上演一场舍我其谁的震撼好剧。