「寓教于乐 巧学古诗」东外小学部巧借扑克牌玩转古诗词系列活动

      中华古诗词是中华民族文化的精髓，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。在这些经典古诗词中有哲学、有智慧、有历史、有道德、有文化、有美学，涵储着中国人文精神的基因，是中华民族之魂。

      随着我校书香校园建设的不断推进，小学部通过“满天星阅读计划”、“师生共读一本书”、“阅读周”等活动，培养了学生们“爱读书、好读书、善读书、会用书”的读书观。

      本学期结合“大阅读”开展学生古诗文诵背活动，借助扑克牌让同学们快速识记、积累和应用古诗词，腹有诗书气自华，全面提升学生的科学和人文素养。

      我校小学部语文教研组的老师们经过历时半年的筹备、无数次的打磨推敲，精心设计出一套“中华古诗词”扑克牌——每张牌面上都印有古诗词名句，其中不仅囊括《语文课程标准》提出的1-6年级古诗诵读篇目，还有老师们根据对应主题精心挑选的古诗词。

语文组老师们多番研讨

       一套古诗词扑克牌共有五副，根据年级段的不同，发放给学生。各年级老师们每学期有计划、有目的、有指导性激励学生背诵古诗文，并通过打节拍诵读古诗、背诵闯关大赛和学生成果积累与展示等形式分阶段检阅学生“量”的积累成效。

       低年级学生们活泼、有活力，在教学上老师们通过打节拍的形式教授背诵，既增加学生背诵古诗的积极性，又使得学生在“玩耍”中轻松掌握古诗背诵的乐趣，在声声诵读中感受古诗词的韵律美，体会蕴藏着的作者的思想感情。

打着节拍唱古诗

      中高年级的老师们在教学内容和运用实践上采用多种方式方法，背诵时，节奏不仅有快慢变化，还借助杯子增加趣味性，激发学生学古诗词、背古诗词的兴趣，让学生在真正自主中快乐积累，从而快速掌握背诵技巧。实现人人读古诗、人人背古诗、人人爱古诗，有助于形成对诗词的鉴赏能力，让学生们能够将古诗词文化运用到文学创作中，为学生写作提供一个更为广泛的思维空间。

学生们的古诗节拍打得炉火纯青

敲杯子打节拍唱古诗，不亦乐乎

      以阅读为载体，以兴趣为导向，以运用为目标，培养学生综合语言运用能力，在小学阶段完成古诗文“量”的积累，才能充分地汲取古诗文的精华，真正提升学生的文化素养。

      行动就有收获，坚持就有奇迹。我校会更加紧贴时代要求，强化使命担当，创新书香校园建设工作，让每一个孩子在书香的浸润中茁壮成长，让全体师生带着深厚的书香底蕴扬帆远航。