为贯彻落实国家“双减”政策，进一步加强教师队伍建设和教学常规管理，促进教师专业技能发展，提高教师课堂教学水平，提升备课质量，规范教学过程，我校启动了优质课大赛活动。本次大赛按照学校的统一部署，于11月24日拉开帷幕，12月7日圆满结束。

语文组

各年级骨干教师、青年新秀积极报名，共有22位教师同台竞技，所讲内容涵盖语数英及综合学科。

课堂上参赛教师各显身手，教学形式灵活，教学设计巧妙，教学方法独特，充分展示了东外教师的素质和风采。

       备课过程中，教师们立足课程标准要求，开展单元模块教学设计，教学设计从课时走向单元、从知识走向素养，形成新的教学形态。

      赛课环节，各位参赛教师在课堂教学中从知识立意转变为素养立意，教学中创设真实情境，并将情境转化为核心问题，将问题转化为学生活动，引导学生采取自主、合作、探究和体验式的学习方式，帮助学生在活动中自主构建知识、发展素养。

英语组

参赛教师们在教学新知识时循循善诱，充分利用多媒体辅助教学，活用教材，充分调动学生的积极性。

学生们在教师的引导下，或读或听，或自主思考，或讨论交流，或积极展示，争当课堂的主人。体现了互动式、探究式、合作式的高效课堂学习方式。

数学组

      从低年级段充盈儿童情趣的《认识钟表》，到富有生活气息的中年级段的《沏茶问题》《长方形和正方形的周长》，再到凸显数学思辨能力的初中的《行程问题》《等腰三角形的性质》等，一节节精彩纷呈的课堂诠释着我校双减提质，百花齐放的教育理念，为全校教师奉献了一场数学课程改革的饕餮盛宴！

综合组

      形体、物理、政治、劳技、音乐等学科的优质课课堂同样精彩纷呈。执教老师先进的教学理念，灵活多样的教学方法，声情并茂自然大方的教态，风趣幽默的教学语言，制作精美的多媒体课件，使课堂亮点频现，学生激情满满，乐学善思。

形体

物理

政治

劳技

音乐

      以赛促学，提高教育教学的水平；以赛促建，提高学科教研组的建设和研究水平；以赛促优，促进教师教学方式和学生学习方式的优化。

      通过一节节精彩纷呈的课堂，我们看到了青年教师的拔节生长，通过赛课，我们看到了学校提质减负的得力举措正在彰显着蓬勃的力量。提质减负立足课堂，聚焦素养教学相长。相信我校教师们将以本次活动为契机，继续加强学习，提升业务水平，为双减时代百花齐放的教育未来而奋力前行！