一学期转眼就快步入尾声，

期末备考提上日程。

向长期“开夜车”、临时“抱佛脚”

say no！

掌握好的复习策略和方法，

才能事半功倍！

复习阶段如何调节心态

如何做好时间安排和复习科目搭配

来听听老师和学生们的经验分享吧！

小学部

1、教材为本，整体复习

以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳。

2、绘出知识结构网络图，形成完整的知识结构体系

紧紧抓住重点和难点，熟练掌握，有助于学生提高复习效率。

3、看错题集，温故而知新

在平时，我们要求学生将考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习时，一定要拿出一定的时间重新去温习，会有事半功倍的效果。

——五年级老师

初中部

1、梳理思路，确立目标

根据对学科知识的理解，形成一个总体架构，并确立主要线路。通过回忆和理解对所学内容进行整理，针对自身情况做好得分的精力分配。

2、掌握基础，细化过程

多难的题也是出于基础东西的综合或变式。回归课本，掌握基础、规律、方法，能在分析、解决问题的同时将过程分解，再做、再记、复做。

3、加强练习，举一反三

勤动笔，提速度。进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。在翻阅之前试卷、练习题时，集中精力看错题，从错题处学会举一反三。

——八年级老师

 高中部

对高三年级的学生来说，期末考试更是一场没有硝烟的战场。漫漫求学路上的一个停靠站，如何让学生泰然处之、冷静面对？作为班主任，适时开展班级活动，让孩子们大胆地释放内心、舒缓压力，加强自信心，笑对未来，才会有考后的再一次成长。

时值隆冬，寒风刺骨，它可以侵袭我们的身体，却无法冻结住我们冲刺心中目标的步伐。主题班会上，每一位同学分享着过去一年中的快乐、心酸、失去、收获，更多的是对未来一年的期许！教室里、走廊里一张张学生们写给未来自己的“目标卡片”，留下的不仅是高三的孩子们2020的足迹，也是他们热血奋斗的青春的影子！

——高三老师

 学生谈备考

期末考试马上就要到了，这个时候是最紧张最关键的时候，该怎样复习呢？我和大家分享一下我的学习小窍门。

1、不搞题海战术，把课本学过的知识分类整理，理清脉络。重视平时课堂上的笔记，把重要概念，重要公式牢记。

2、充分利用错题本，找做错的原因，对易错知识点进行列举，对于易误用的方法进行归纳，对比正确的思路，看看是思考到哪个地方出现的失误，这样就能对症下药。

3、重视基础知识，不要一味只攻难题，把基础知识都把握好了，才能攻难题。就好比盖楼，基础不牢，上面也是不稳的。

——七年级学生

1、看好剩余复习时间

将所有需要复习的内容进行合理分配，复习结束的日期一定要比考试日期提前几天，比如20号考试，那么复习至少在16号就要截止，剩下的时间用来巩固弱项。

2、今日事，今日毕

永远不要给自己留有侥幸的空间，想着今天少看一章，明天可以多看来弥补。经验告诉我，一般这样做的结果就是没复习的内容越来越多，导致复习计划全部崩盘。认真对待自己的学习计划，把每天的任务按时完成，不要明日复明日呀！

3、借助思维导图

知识点量多但是毫无联系？文献综述太多观点很混乱？这时候我们就可以画出思维导图，它能够将知识点之间的联系脉络可视化，帮助我们更清楚地记忆。

4、及时复盘

这也是常常被忽略的一点，大家都知道在考试后我们需要进行复盘总结，那么在复习过程中也是一样。复盘频率可以是每天一次、三天一次或是一周一次，对自己这段时间的复习效果进行总结，如有计划不合适的地方进行调整。

——高一学生

2020年悄然离去，跟2020挥手告别，再也不见！

2021年如约而至，同2021并肩前行，共赴美好！

信心是基石，拼搏是保障，付出就会有收获。相信孩子们通过静心复习，努力付出，一定可以取得一个好成绩，在2021的开端，向自己、家长和老师交出一份满意的答卷！