期末备考进行时,不必焦虑有妙方
一学期转眼就快步入尾声,
期末备考提上日程。
向长期“开夜车”、临时“抱佛脚”
say no!
掌握好的复习策略和方法,
才能事半功倍!
复习阶段如何调节心态
如何做好时间安排和复习科目搭配
来听听老师和学生们的经验分享吧!
小学部
1、教材为本,整体复习
以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过知识进行系统梳理,对某些知识点进行归纳。
2、绘出知识结构网络图,形成完整的知识结构体系
紧紧抓住重点和难点,熟练掌握,有助于学生提高复习效率。
3、看错题集,温故而知新
在平时,我们要求学生将考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。期末复习时,一定要拿出一定的时间重新去温习,会有事半功倍的效果。
——五年级老师



初中部
1、梳理思路,确立目标
根据对学科知识的理解,形成一个总体架构,并确立主要线路。通过回忆和理解对所学内容进行整理,针对自身情况做好得分的精力分配。
2、掌握基础,细化过程
多难的题也是出于基础东西的综合或变式。回归课本,掌握基础、规律、方法,能在分析、解决问题的同时将过程分解,再做、再记、复做。
3、加强练习,举一反三
勤动笔,提速度。进行各种形式、多层次的练习,练习要有步骤、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海。在翻阅之前试卷、练习题时,集中精力看错题,从错题处学会举一反三。
——八年级老师



高中部
对高三年级的学生来说,期末考试更是一场没有硝烟的战场。漫漫求学路上的一个停靠站,如何让学生泰然处之、冷静面对?作为班主任,适时开展班级活动,让孩子们大胆地释放内心、舒缓压力,加强自信心,笑对未来,才会有考后的再一次成长。
时值隆冬,寒风刺骨,它可以侵袭我们的身体,却无法冻结住我们冲刺心中目标的步伐。主题班会上,每一位同学分享着过去一年中的快乐、心酸、失去、收获,更多的是对未来一年的期许!教室里、走廊里一张张学生们写给未来自己的“目标卡片”,留下的不仅是高三的孩子们2020的足迹,也是他们热血奋斗的青春的影子!
——高三老师



学生谈备考
期末考试马上就要到了,这个时候是最紧张最关键的时候,该怎样复习呢?我和大家分享一下我的学习小窍门。
1、不搞题海战术,把课本学过的知识分类整理,理清脉络。重视平时课堂上的笔记,把重要概念,重要公式牢记。
2、充分利用错题本,找做错的原因,对易错知识点进行列举,对于易误用的方法进行归纳,对比正确的思路,看看是思考到哪个地方出现的失误,这样就能对症下药。
3、重视基础知识,不要一味只攻难题,把基础知识都把握好了,才能攻难题。就好比盖楼,基础不牢,上面也是不稳的。
——七年级学生

1、看好剩余复习时间
将所有需要复习的内容进行合理分配,复习结束的日期一定要比考试日期提前几天,比如20号考试,那么复习至少在16号就要截止,剩下的时间用来巩固弱项。
2、今日事,今日毕
永远不要给自己留有侥幸的空间,想着今天少看一章,明天可以多看来弥补。经验告诉我,一般这样做的结果就是没复习的内容越来越多,导致复习计划全部崩盘。认真对待自己的学习计划,把每天的任务按时完成,不要明日复明日呀!
3、借助思维导图
知识点量多但是毫无联系?文献综述太多观点很混乱?这时候我们就可以画出思维导图,它能够将知识点之间的联系脉络可视化,帮助我们更清楚地记忆。
4、及时复盘
这也是常常被忽略的一点,大家都知道在考试后我们需要进行复盘总结,那么在复习过程中也是一样。复盘频率可以是每天一次、三天一次或是一周一次,对自己这段时间的复习效果进行总结,如有计划不合适的地方进行调整。
——高一学生
2020年悄然离去,跟2020挥手告别,再也不见!
2021年如约而至,同2021并肩前行,共赴美好!
信心是基石,拼搏是保障,付出就会有收获。相信孩子们通过静心复习,努力付出,一定可以取得一个好成绩,在2021的开端,向自己、家长和老师交出一份满意的答卷!
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