189-3799-4188 一切让成绩说话,质量才是硬道理

孩子,你的成长让我骄傲

来源: 校办          阅读: 3773         日期: 2019/10/20

123.jpg


最近,我校收到多封来自学生家长的信件

深含感动之情的家长为何频频致谢?

信中究竟饱含了多少对老师的感激?

让我们一一打开...


尊敬的校领导:

您好!

我是三年六班的学生家长,孩子从实验小学转到东外一个半月了。虽然只有短短的一个半月,孩子们的变化却是判若两人,以前的愁眉苦脸、被动受教,现在变得阳光开朗,主动学习;以前是死记硬背、单调的校园生活,现在变得灵活多学,丰富的校园活动;以前周末回家书包一扔就跑出去玩,要么就是打开电视机,上次国庆节回家,很自觉地把书包放在书桌上并整理好书桌上的书本、文具,然后很主动地陪他奶奶聊会天。更使我感动的是他会主动打扫卫生,去倒垃圾。以前书桌凌乱不堪,衣服也是随意一扔,国庆节后开学的那天,我看他把衣服折起来的,书桌上的读物,文具也变得摆放有序。

……

在这里我要感谢学校领导,是你们给孩子们创造了这么优越的学习环境,感谢六班以及全校的老师们,是你们呕心沥血,任劳任怨,是你们润物无声,无私奉献,才有了孩子们的进步和成长。

老师你们辛苦了!   




微信图片_20191018154439.jpg


感谢,来自真诚信任



“您多费心,我家孩子学习不太上心”

“积极配合老师,让孩子越来越优秀”

“谢谢老师的鼓励指导,谢谢谢谢!”



微信截图_20191018103700_副本.jpg


微信截图_20191018103700_副本.jpg


5.jpg


而实际上,更应该说感谢的是我们。是家长的信任,让我们能够为孩子输送教学服务,让我们能够实践教育初心。每一位家长都对孩子的未来满怀希望,而这也让我们感受到了教育者肩上的责任。我们也一定会不负期待,让孩子学有所获。



感恩,来自真切认可


“谢谢老师,谢谢老师让孩子们懂得感恩”

“一年来孩子进步很大”

“孩子的成长离不开老师的栽培”


4.jpg


未命名_副本.jpg


3.jpg


作为教育者,我们最期待看到的就是孩子学有所成。这是对我们教育质量的检验,也是促使我们提升教学服务的动力。

每一个东外老师,都心怀感恩接受家长的评价,无论是认可,还是批评,我们都虚心接受,然后用耐心、恒心、真心,让孩子进步更多!



感动,来自真心陪伴


“虽是补课,却都很认真,长大了许多”

“下课了,同学们还在积极问老师问题”

“孩子们每天在学校朝气蓬勃、积极向上”


1.jpg


6.jpg


2.jpg




亲切、细致的沟通,让我们更清晰地倾听到家长的声音,感受家长的热情,也让相互之间的距离又拉近了许多。这些感谢、感恩、感动,将永远铭记在每一位东外教师的心中。

来自家长双倍的信任,对于我们来说,则意味着双倍的责任。教育无小事,身为传道授业者,必将负重前行。我们将继续精进教学,让家长相同的选择,收获更优的教育成果。并持续优化教育服务,提升学习体验,与家长一同见证孩子必将拥有的美好未来!