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你示范 我聆听 共成长—东外初中部名师示范课纪实

来源: 校办          阅读: 3348         日期: 2018/10/24

       采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?金秋十月,丹桂飘香,为更好地促进教师专业的发展,提升全体教师业务能力的提高,真正发挥名师 “传、帮、带”的示范引领作用,洛阳东方外国语学校初中部“名师示范课”活动于2018年10月15日拉开帷幕,本次共有16位名师进行示范教学,涵盖语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体音美信息等学科。初中部蔡校长和教务姚主任全程参加听评课活动。


      语文课上,授课老师神采飞扬,妙语连珠,充满激情,多角度,立体化,全方位教学,充分发挥学生的潜能,为学生创设展示自我的机会,让学生主动发现、主动探讨问题,小组讨论时,学生们各抒己见,摩拳擦掌,踊跃发言,让在场的每一位老师都深深的感受到:一定要放手让学生去学习、去探索、去发现,相信学生的能力,他们一定会还给我们老师一个大大的惊喜。语文授课教师扎实的基本功、高超的教学技艺让听课的教师赞叹不已,起到了很好的示范引流作用。


      数学课上,授课教师展示了精湛的教学技能,多角度讲解所学知识,精心选择例题,从一题多解到多解归一,真正诠释了老师的高超的教学水平,讲练结合,让学生积极主动的探索,极大地开拓了学生的思维,学生的成果展示精彩纷呈,让在场听课的老师不禁为他们点赞、叫好!各位数学教师丰富的专业知识、巧妙的课堂构思让听课的为之震撼、折服!


      英语课上,授课老师教态自然、幽默风趣,纯正的发音,巧妙的导入,吸引了学生的注意,激发了学生的更浓厚的学习兴趣,从讲到练,从听到说,从读到写,真正实现了将课堂还给学生,让学生成为课堂的主导,英语授课教师为广大师生展示了一节节广受好评的高品质英语课堂,她们的教学方法、教学理念及教学设计让听课的教师赞不绝口。


      物理、化学课中,授课老师用日常熟悉的事例和通俗易懂的语言深入浅出地进行讲解,凭借丰富的教学经验将教学重点难点通过引用生活中的事例一一启发讲解,教学方法灵活多样,教学语言精练准确,教学环节过渡自然且逻辑严密,课堂氛围浓厚,思维训练到位,整个教学过程始终把学生放在主体地位。


      道德与法治、历史、地理、生物课堂上,授课教师都能精心准备、深挖教材、巧妙设计,利用抢答、讨论、分组PK等多种教学方式进行教学。在学生掌握知识的基础上,能联系中考,联系现实与热点问题,注重对学生分析能力及答题思路的培养。授课教师在教学中,以史为鉴,面向未来,通过纵横对比、古今中外对比,他们以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为听课教师奉献出了一节高水平的示范课,取得了良好的教学效果。

      一提起公开课,多数教师的第一反应是紧张、有压力,但“东外人”却不然!上公开课、听推门课、评汇报课……这些早已是学部教师教学常规工作必不可少的一部分。“名师示范课”活动中,授课教师的课堂教学展现出业务过硬、激情规范、务实高效的特点,有的课以教师为主导,启发点拨、挥洒自如;有的课师生互动,浑然天成;有的课大胆放手,亮点频出;有的课精雕细琢,细节精妙…..总之,这6节示范课,虽风格各异,却同样精彩纷呈。每个人都有累累的收获,每节示范课后,听课教师都能从多角度做出点评,有肯定,也有建议,你一言我一语,思维在交流中碰撞,能力在互动中提高。


      名师示范课是我校的已成为初中部一个传统的教学活动,名师示范课虽是学科名师个人积淀、教学技能、学科特色的展示,但也为广大教师提供了一个观摩提高、互相学习、交流研讨的机会和平台,特别是名师积淀的个人教学经验、驾驭课堂的娴熟能力,随机的课堂应变机智起到了示范引领作用,特别为青年教师做出了榜样,以期全体教师共同进步、共同成长!