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家长如何引导孩子树立梦想

来源: 校办          阅读: 139         日期: 2018/9/8

生活中,人们总是向往着一种美好的生活,朝着远方去旅行,去看那美丽的风景,去看那悠久的历史,更多的是一种梦想,一种梦想的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。
梦想,往往是促进人们向前的新动力,
因为有了梦想,我们就要为之奋斗,向前努力;
有了梦想,就有了去“远方”的单程车票,去进一步实现人生的目标,
所以说梦想创造未来。
往往有梦想的人才会取得更大的成功,
梦想是指路的明灯,
没有梦想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活,
所以说梦想创造未来。
     习近平说,我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。--这也是我们所有人的梦想!

那么,问题来了,家长如何引导孩子树立梦想

1.倾听孩子内心的声音

孩子上六年级了,居然不知道自己的理想是啥东西。这似乎有点不可思议,然社会不乏此现象存在。这不仅仅是孩子个人成长的问题而是一个重要的的社会问题。不少家长苦恼于孩子对未来的茫然,根本原因在于家长没有真正了解孩子。没有理想的人,就没有目标,没有奋起直追的持久动力。很多家长一心希望孩子按照自己的意愿去走人生之路,完全忽视孩子自己的想法,这是很不可取的。我认为,家长要帮助孩子树立理想,首先要真正了解孩子。家长平时应多与孩子进行情感交流,倾听孩子内心的声音,了解孩子真正感兴趣的是什么,尽可能地尊重孩子的意愿和选择

2.认真观察因势利导

作为家长要对孩子的理想的特点有所了解。第一、目标明确。不少孩子会以身边或媒体宣传的自己敬重的人作为理想。第二、与兴趣、爱好、特长相关。比如爱好唱歌的希望将来当歌唱家,喜欢跳舞的希望当舞蹈家,喜欢画画的希望自己成为画家;爱好踢足球的,希望将来能成为马拉多纳或者罗纳尔多。第三、不稳定性。孩子们年少思想不够成熟,所以追求的目标往往不够稳定,今天喜欢唱歌,明天喜欢跳舞,今天喜欢画画,明天喜欢足球……正所谓“少年多志,理想多变”。

作为父母,应在日常生活中认真观察孩子的兴趣所在,因势利导,及时为孩子播下理想的种子,并将孩子的理想目标细分为若干个小目标。孩子每达到一个小目标,或者每天取得一点进步,父母都应及时鼓励。制定个人计划的时候必须尊重孩子的选择得到孩子的同意,不可盲目的全凭自己的喜好一股脑儿的交给孩子。父母和孩子一起拟定一个大的计划,然后具体到年度到季度甚至到周。结合实际,主次分明的选择学习项目,合理安排学习时间。父母可以参照教师的教案方法帮助孩子逐步完成整个计划,教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育,唯有循序渐进才能达到自己的理想。当孩子遇到挫折时,父母应适时提供帮助,帮孩子克服前进道路上的困难。这样,即使孩子最终没有达到理想目标,也体验到了为理想奋斗的乐趣,他的人生也会因此而丰富多彩。

3.引导孩子多读名人传记

为了帮孩子树立理想,家长可以多给孩子讲一些名人成才的故事,引导孩子多读一些名人传记,并撰写心得体会,让孩子汲取名人的精神力量,渐渐树立自己的理想,并为之奋斗。教育家陶行知先生说过:“给你一座高山,自己去攀登,而你要做的就是坚持下去。”是的,永远有一个坚定的目标并且持之以恒的努力下去,成功就不会太遥远。

4.帮孩子寻找生活的真谛

对于家长来说,首要问题并非是去帮助孩子树立理想,而是帮助孩子认识社会、感受生活。孩子对社会的认识深刻了、对生活的感受丰富了,自然就会有自己的理想和人生目标。等孩子有了独立的思维,他就会发现自己真正想要的东西,并会为之而奋斗。对父母而言,帮孩子寻找生活的真谛,就是教给孩子如何树立理想。至于孩子的具体理想,相信孩子会给我们一个惊喜。

首先,父母必须培养孩子的独立生活能力,多让孩子参加社会团体的益智活动,公益活动,让孩子适应社会生活。多走出去,所谓“行万里路”。

其次,充分利用孩子好奇心、求知欲,正确激发和引导孩子的兴趣,养成良好生活习惯和学习习惯。

再其次,父母根据孩子的个人情况为孩子“量身”定制个人计划和完成计划的方法。

最后父母在帮助孩子树立理想的同时,不可一味的追求结果,忽略过程。应从文化基础、自主发展、社会参与等方面去培养孩子。具体可参考《中国学生发展核心素养》。