小学低段：小小魔方，催生学习魔力

魔方是人类智力的一种游戏，锻炼人类的专注、理解、空间、逻辑、记忆、协调、想象等方面的能力，是一种大脑体育运动，同时也是一种肌肉记忆。挑战魔方的还原速度，也成为指尖极限运动的竞技比赛。魔方对于儿童形成良好的思维方式和思维习惯有重要作用，首先，魔方可锻炼孩子手指的灵活度，在手和大脑协调配合的过程中实现对幼儿智力的开发；其次，魔方可以培养孩子的记忆力，在魔方还原的过程中，孩子需要记忆一系列的还原公式，还原的次数多了，孩子的线性记忆会升华成肌肉记忆。在他的头脑中，每一步的还原已经成为一种下意识的动作。

魔方是一个典型的空间几何体的模型，通常对魔方进行复原首先需要相对固定中心块的位置，再将各棱块、角块复原到固定的位置.在魔方复原的过程中，某些块面不能完全被看到时，只能通过反复的空间想象，并对空间图形进行分解与组合.这就要求操作者，不仅要认识空间几何图形，还要能够对具体的图形进行解剖。

当初鲁比克教授发明魔方的初衷，仅仅是把它作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工具，在学习立体几何部分内容时，让学生能够根据已知条件在头脑中构建出相应的几何图形，把抽象的语言条件直观化、图形化。现今我们对于孩子的教育早已不局限于书本，老师们都提倡让同学们在玩儿中学到本领。市面上也十分流行销售益智玩具，比如魔方，小学低段的老师们都按捺不住想让同学们接触一些思维训练方面的课程，故学部在每周二、周四特长课时段增加了魔方课程，旨在增强同学们的思维能力，从而增强学习兴趣。