小学低段：“师生同读一本书”

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”积极开展课外阅读能够全面提高学生的语文素养。然而，在实践中我们了解到，大多数学生阅读水平参差不齐，爱好学习的同学能够积极读书，可许多同学对课外阅读却视若未睹，在玩闹中消磨时光。

为了提高同学们的阅读质量，也为了慢慢改善目前同学们阅读中的困惑，我校小学低段积极开展“师生共读一本书”的活动，活动时间为每天的18:10~18:40（时长30分钟）读书课时间，老师们采用给同学们诵读、带领同学们一起读、认真默读等各种各样的方式进行读书。

活动自开展以来，受到了师生和家长们的好评，在家长朋友的配合下，同学都购买了统一的书籍，通过利用读书课跟随老师一起增长见识。老师们说：“‘师生共读’的活动拉近了与学生之间的距离，我们的共同话题越来越多，和谐、融洽的师生关系在活动中逐步形成。”同学们说：“‘师生共读’的活动给予了我们成长的金钥匙，我们和阅读一起快乐成长。”

一分耕耘，一分收获。“师生共读一本书”活动自上学期开展以来，老师们的课堂效率提高了，学生的语文素养也慢慢提高了，在活动中，老师们与同学们一起走进书的世界，遨游于知识的海洋，有了不断汲取知识的机会和时间，一同体会博览群书的愉悦。