小学低段：教师朗读技巧培训

11月4日例会时间，小学部低段张金娟老师对全体教师进行了“教师朗读技巧”培训，整个培训过程中内容丰富，形式多样，老师们积极互动，氛围融洽。我们都知道，文章是表情达意的工具，鲜明的态度，真实的感情是朗读的灵魂。如果说，读理论文章，读科技书籍重在披文见理，是一种冷静的心智活动，那么读文学性的课文就重在披文入情，还伴随着一种炽热的情感活动。朗读和说话一样，每个音节并不都是一样轻重的，须强调的地方读重一些，次要的、一般的地方读轻一些。朗读时有轻有重，才能把文章中生动活泼的描写表现出来，做到重点突出，引起听者注意，让人在有高有低的朗读中渐入佳境。

通过培训，老师们都纷纷表示大家受益匪浅。