积极推进考试评价制度改革，全面考察学生的综合素质

为积极推进考试评价制度的改革，本期期末教学质量检测仍按期末考查和卷面考试两个方面分步实施，最终按分散考查和集中考试结果对学生成绩进行综合评定。

期末考查工作：凡按课程计划开设的各门课程，均由任课教师根据各校制订的考试评价方案，对学生平时学习情况进行综合考查。考查内容包括学生的学习态度、出勤、完成作业、竞赛、单项技能检测及参加各科课外活动情况等。在评价方式上把教师评价、家长评价、社会评价、学生自评、互评等有机结合起来，充分激发学生的学习兴趣，增强学生学习的积极性和主动性，为学生全面发展奠定基础。综合评价结果以等级形式表示。

本次学生期末成绩评定的要求是：期末卷面成绩加平时成绩综合评定，并转换为等级评定。评定所占比例为语文、数学、英语期末卷面成绩各占70%并各加30%平时成绩；科学现定用百分制的卷面分数直接转换成等级；品德、社会、健康期末卷面成绩各占40%并各加60%平时成绩；其余各科期末卷面成绩各占20%并各加80%平时成绩。

目前，小学中高段的语文全能力测试已经进行完毕。在朗读测试中，孩子们激情昂扬,仪态大方，当众朗诵着自己喜欢的篇目。口语测试更是精彩纷呈，学生紧扣自选的主题，大胆展示自己对某事某物的观点和看法。如四六班的一男同学，谈到“低头族”时，承认自己在家也是玩电脑、玩平板，因此戴上了甩不掉的眼镜。他很后悔自己的做法，并决心改掉这些不良的习惯，保护好自己的眼睛。一系列的能力测试，既是对学生语文综合能力的考查，也是一种提升。今天，英语口语测试也将拉开帷幕，6月28日各学科考试全部结束。