师徒结对”汇报课报道——小学低段

为了充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用与老教师的传、帮、带作用，检验我校青年教师的培养效果，促进青年教师的教育、教学水平和科研能力的发展，给青年教师铺路子、压担子，激励青年教师尽快成长，进而促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。于本周进行“师徒结对”汇报课展示。

在汇报课之前，徒弟们认真进行备课，虚心向师父请教学习，精心设计教案，进行课堂磨课。各位师父也全力帮助他们反复磨课，并于课后进行了详尽的点评。有的师父还为徒弟上了示范课，通过示范指导帮助徒弟提高教学能力。

 通过本次听课评课的汇报活动，6位新教师受益匪浅，对于如何开展好课堂教学有了更加深刻的理解，也为她们今后的成长指明了方向，相信新教师们在这个团结奋进的集体中，必将不断努力，快速成长。