想Show英语，享受快乐—东外第二届英语节

来源：东外阅读： 2545 日期： 2018/11/27

“想Show英语，享受快乐”东外第二届英语节如期而至，一系列丰富多彩，形式多样的活动，进一步丰富了学生的校园生活，激发了学生的才艺特长，展示了学生的个性能力，为每个孩子提供了施展英语才能的机会。孩子们从不同角度在英语的世界里收获到了快乐。

第一阶段，给每个孩子取一个英文名并制作席卡，完成英语书写展示。

老师或根据孩子的姓氏、或根据孩子名字的发音、或根据孩子的性格等为每个孩子取一个英文名字，并用颜色亮丽的卡纸为每个学生制作一个席卡，鼓励学生在课堂上、在校园中用英语进行称呼，创设真实的英语情景！

英语书法展不仅展示了同学们英语书写水平与风采，还加强了同学们良好英语书写习惯的培养，提升了学生对英语学习的兴趣，让他们认识到英语正确书写的重要性，同时也享受到了英语学习的快乐。

第二阶段，组织感恩节活动以及英语知识竞猜灯谜。

英语节期间恰逢西方感恩节，孩子们为老师，为同学，为父母系上蓝丝带，让同学们学会感恩学校、感恩老师、感恩父母，增进同学情。手上飘动的蓝丝带、讲台上老师的笑脸，课间同学们的嬉笑……校园里处处都洋溢着温馨的味道，关怀备至，感恩常在。

数百条精心准备的谜语贴在红灯笼下面，这些谜语风格各异，内容丰富，融知识性与趣味性为一体。猜谜的同学们，思索着、商量着、争论着、说笑着……猜中谜底的学生兴奋的到教务处领取奖品，人群里不时传出欢呼声。活动接近尾声时，有很多同学依旧沉浸其中，久久不愿离去。

第三阶段，各年级英语大舞台。

各年级带来了精心准备的合唱、朗诵、舞蹈以及情景剧等丰富多彩的节目。一张张欢乐的笑脸，一曲曲动听的歌谣，一串串幸福的音符，一双双挥舞着的手臂，稚嫩的声音，活泼的气氛，回荡在校园里。英语情景剧表演给同学们提供了一个锻炼自我、展示自我的舞台，使同学们真正体会到了“享受英语”的乐趣。

本届英语节为孩子们提供了施展才华的机会，让孩子们在英语的世界里从不同角度收获到了快乐。丰富多彩的活动不仅提高了孩子们的英语水平，还使得孩子们的生活实践能力得以全方位的展示和锻炼。英语节已经成为东外小学部的传统，不断创新节目的形式，激发学生的潜能，展示学生的能力，是我们一直在寻找和努力践行的方向，期待孩子们在英语节中真正能够“想Show英语，享受快乐”。

英语节

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