“相约东外，成就未来”洛阳东方外国语学校小学部3-6年级校园开放日报道

学生的教育，离不开家庭和学校的配合，为进一步推进家校协同，增进家校互动，展示学校文化特色，让孩子的童年更加精彩。5月6日，我校举行了3-6年级校园开放日活动。

早上8点，校门口就迎来了前来参观的家长，温文尔雅的引导老师们舒心的微笑，送去了东外人第一缕热情的欢迎。校园中丰富的文化展板和精美的作品展示吸引了众多家长的驻足观看。一块块班级风采展示，彰显了每一个班级的文化内涵；一幅幅美妙的绘画、一张张精彩的佳作，令驻足参观的家长朋友赞不绝口，纷纷寻找自己孩子的作品，有的还拿起手机拍照，不时露出了满意的笑容。

五年级的“废物利用手工课”上，孩子们将平时用过的包装盒、饮料瓶、纸杯等废旧物品，经过构思、勾画、剪拼、组装、美化等，让这些无用的废品，在孩子们的巧手中变成了一件件精美的小艺术品，看得大家目不转睛，交口称赞。

三年级的“生活技能课——水果拼盘制作”，吸引了许多家长“强势围观”。孩子们认真的或削皮、或切片、或雕刻，再根据不同水果的颜色、口味等不同，在盘中拼摆、搭配成色彩鲜艳、造型各异的图案，一看就让人垂涎三尺。看到在家从来没有进过厨房，拿过刀的孩子们制作出如此精美的水果拼盘，家长们都对孩子刮目相看，有的更是参与其中，与孩子们一起做出色香味俱全的“艺术品”。

接下来，家长们走进了教室，观摩我校的智慧课堂，感受教师教学的风采。课堂上，“英语课本剧才艺展示”别有一番天地。孩子们将一个个生动的小故事演绎的淋漓尽致，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《渔夫与金鱼》、《美女与野兽》等等，动人的情节以及孩子们流利的英语口语，令在场观看的家长们眼前一亮。

最为振奋人心的就是我校的“国学经典诵读”课程。教室里、走廊里，满是观看的家长。《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《论语十二章》和唐诗宋词名篇名首的朗诵，字字铿锵有力，句句紧扣心扉。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”，一篇梁启超的《少年中国说》，更是将诵读课程推向了高潮。国学诵读不仅激发了孩子们对中华文化的热爱，也点燃了孩子们的爱国情怀，孩子们读国学、演国学，诵读国学经典，彰显民族文化。家长们参与到课堂活动中，看到了孩子的进步与成长，由衷地感到欣喜。老师们点点滴滴对孩子的关爱与培养，家长们尽收眼底。孩子们在老师的指导下，在愉快的情境中，专注地学习。家长们满怀希望，沉浸在生动有趣的课堂中，也露出了满意的笑容，响起阵阵掌声。

上午第四节的时间是各班的家校交流会，老师们把本班的班级情况及学生的学习情况向家长们做了一个小小的总结，也对孩子在校学习生活存在的问题及时和家长们交流；不仅针对家长们的一些问题作出了解答，也和家长们交流了家庭教育的方法和经验，为此次开放日活动画上了一个圆满的句号。

半天的开放，家长们亲眼看到了孩子所在班级的风采、学习作品、课间操及教育教学活动，切身体验了孩子们积极参与活动的情景和愉悦、欢快的精神面貌，实际感受了老师对孩子们生活上无微不至的照顾。虽然开放的时间是有限的，但的感叹声、赞美声连绵不断。我校也通过此次活动全方位地展现了学校的管理和教学成果，开放式的办学加强了家校沟通，形成了教育合力：让家长走近课堂，亲子教学，零距离感受学校的优质教育；走近孩子，倾听心声，了解他们在校的学习和生活；走近教师，参与评价，从而更好的配合学校，共同关注每个孩子的健康成长，为学生的全面发展、健康成长将起到积极的推动作用。

幼小树苗的成长需要阳光和雨露的共同滋养，孩子的成长需要老师和家庭的多方配合，只有共同哺育，悉心照料，最终才能让孩子成长为一棵参天大树。开放校园为家校沟通搭起了桥梁，让学校和家长共同走进孩子的心田，让教育中充满爱与幸福。