2013—2014学年上学期期末复习动员

　 近日，东外初中部召开全体教师会，教务处窦主任就期末复习进行宣传动员。

  期末考试又悄然而至，借今天的机会，就期末考试的工作，讲以下几点，希望我们全体老师精诚团结，互相鼓励，吃苦耐劳，做好期末复习工作，为考试打好基础。

　　1、思想上高度重视期末考试

　　一个老师的声誉，在学校领导和家长心目中的形象，最有说服力的就是学生的成绩，其它所有的工作都是一个衬托。作为一线的老师，在家长面前，在学校面前，出手的也就是自己的教学质量。就目前来说，我们老师的压力很大。可我还是不得不真诚的希望全体老师，从思想上高度认识到好的教学质量对学校的意义，对自己的意义。

　　2、时间上抓紧

　　今天是 26号，离期末考试还有9天时间，希望全体老师首先树立这样一个意识，从时间上保证复习的质量，同时班主任抓好几个时间点：早晚自习、中午午睡、下午活动的时间、元旦休息的时间。

　　3、复习做好计划、做好指导。

　　复习首先任课老师自己必须订好复习计划，本册的知识点是什么，考试的题型基本上是什么，复习的时间进度怎么安排，练习设计怎么处理，不要拿着一套复习资料，当做自己复习的全部，复习资料只能作为巩固知识的一个手段。特别注意，语文、英语早读一定让学生有效率读书，早读不要讲课或纠正习题。复习课不要讲的太多而要讲的精、讲讲重难点，讲学生知识疏漏点。要给学生留足够的课堂练习时间。

　　4、关于备课组工作。

　　备课组要积极地行动起来，全组教师要共同分析目前的教学现状，详细分析各章节、各班级的复习效果，要有忧患意识。还要求备课组加大精选作业力度，多花时间，选好题，有效题，必须做到有发必先做，否则其他一切都是空的（包括学生练习、教师批改、教师讲评）；上课时要做到关注学生的听课状态，拿出我们的行动，向每节课要效果，忌教师讲得吐沫星子乱飞，学生在下边睡觉、交头接耳、做小动作老师不发现。只要我们天天抓，天天有效果，我们的工作就会有成效。另外，还要继续加强备课组工作的有效性和针对性。组内老师要精心研究考试点，研究试题、研究复习策略，备课时还要认真地研究学生的问题。年级教师要协同作战，平时注意交流教学问题，相互提醒，用我们的智慧和付出来换取学生成绩的提高。为了搞好期末考试工作，还要求各备课组针对期末考试，认真出两份期末考试模拟试卷，要求有针对性，有效性，典型性；要重点突出，凸显易错点，难度适中，可以帮助学生理清复习以来的知识和提高学生们的信心。

　　5. 狠抓学风建设，猛促良好氛围形成

　　抓班风、考风、学风，班主任有不可推卸的责任，我们每一位教师也责无旁贷。作为老师，应该狠抓课堂学风的形成，让每一位学生的学习积极性被激发，主动学习。思维被教师的讲课而激活；每一位老师要关心每个学生，课堂上要杜绝纪律问题，杜绝个别学生睡觉的问题，要适时地提醒学生，要给学生严格的要求，因此，没有好的学风、班风，就没有好的教学质量，这是在座各位教师必须达成的共识。

　　6. 师生沟通，善于调动有利因素

自习课每一位任课老师，不把它当正课上，一上课就讲，一定要走到学生中，解答学生的提问，保护学生学习的积极性；下课后，还要在教室留几分钟时间，为学生答疑。平时，要多挤时间有针对性找一些学生交流，检查学生的学习情况。为学生点拨方法和补课。要求老师们主动接近学生，和学生多谈心，以形成合力；只有学生喜欢你这位老师，他才会亲近你，才会爱上你的课，才会跟老师建立情感。

　　6、借鉴前面几年期末考试的试卷，到张巧华老师处借

　　老师们，一个学期的辛苦工作就要结束了，在最后的冲刺关头，让我们充满信心，脚踏实地，为自己，为学校的荣誉坚持到底，也坚信，我们的付出一定会有收获。